Оглавление

     § Анотація
     § ПЕРЕДМОВА

§ 1. ФІЛОСОФСЬКІ ЗАСАДИ ОСВІТИ

§ 1.1. Філософія освіти: історія і сучасність

§ 1.2. Загальнокультурні та філософські засади сучасної української освіти

§ 1.3. Актуальні освітянські проблеми сьогодення. Інформатизація освіти

§ 2. МОДЕЛЬ СУЧАСНОГО ПРАЦІВНИКА ОРГАНІВ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

§ 2.1. Модель сучасного працівника органів внутрішніх справ

§ 2.2. Засоби діагностики ступеня досягнення кінцевих цілей вищої освіти

§ 3. СТРУКТУРА ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ МВС УКРАЇНИ

§ 3.1. Ректорат. Вчена рада

§ 3.2. Факультет – основний структурний підрозділ ВЗО

§ 3.3. Кафедра та завдання, які вона розв’язує

§ 3.4. Відділи та інші структурні підрозділи

§ 4. ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ ВЗО МВС УКРАЇНИ

§ 4.1. Освітньо-професійна програма та її компоненти (зміст навчання)

§ 4.2 Спрямованість та послідовність розробки нормативної та методичної документації навчального процесу

§ 4.3. Навчальна програма дисципліни

§ 4.4. Тематичний план вивчення дисципліни

§ 4.5. Розклад навчальних занять

§ 5. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ

§ 5.1. Проблемне навчання

§ 5.2. Традиційна організація навчального процесу

§ 5.3. Програмоване навчання

§ 5.4. Методи навчання

§ 5.5. Лекція, її провідне значення у педагогічному процесі

§ 5.6. Семінарські заняття

§ 5.7. Лабораторні заняття

§ 5.8. Практичні заняття

§ 5.9. Групові вправи, тактичні заняття і навчання

§ 5.10. Ігрові заняття як форма розвитку активного навчання

§ 5.11. Курсові та дипломні роботи

§ 5.12. Виробнича практика

§ 6. ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ

§ 7. МЕТОДИЧНА РОБОТА У ВИЩОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ МВС УКРАЇНИ

§ 7.1 Організація і ведення методичної роботи у вищому закладі освіти

§ 7.2. Організація і ведення методичної роботи на кафедрі

§ 7.3. Використання технічних засобів навчання в навчальному процесі

§ 8. ІНФОРМАТИЗАЦІЯ І КОМП'ЮТЕРИЗАЦІЯ ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ МВС УКРАЇНИ

§  8.1. Розвиток інформаційного забезпечення органів внутрішніх справ

§ 8.2. Нові інформаційні технології в навчанні

§ 8.3. Перспективи інформатизації вищого закладу освіти МВС України

§ 9. ОРГАНІЗАЦІЯ І ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ У ВИЩОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ МВС УКРАЇНИ

§ 9.1. Завдання і зміст наукової роботи у ВЗО МВС України

§ 9.2. Планування наукової роботи у вищих закладах освіти МВС України

§ 9.3. Організація і проведення наукових досліджень

§ 9.4. Наукова робота курсантів і слухачів

§ 9.5. Підготовка наукових педагогічних кадрів. Ад’юнктура, докторантура, магістратура. Національна система атестації науково-педагогічних кадрів

§ 9.6. Редакційно-видавнича діяльність

§ 10. СИСТЕМА ВИХОВАННЯ, ЗМІЦНЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ І ЗАКОННОСТІ

§ 10.1. Проблема формування світогляду правоохоронця в умовах сучасної трансформації українського суспільства

§ 10.2. Професійне виховання, зміцнення дисципліни і законності

§ 10.3. Патріотичне виховання

§ 10.4. Моральне, естетичне виховання

§ 11. ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ ГРОМАДЯН З МЕТОЮ ПРИЙОМУ У ВЗО МВС НА НАВЧАННЯ

§ 11.1 Основні завдання і принципи профорієнтації

§ 11.2 Професійний психологічний відбір кандидатів на навчання

§ 11.3 Психологічні основи навчального процесу

§ 11.4. Основні заходи психологічного супроводження

§ 12. СОЦІАЛЬНА РОБОТА З КУРСАНТАМИ (СЛУХАЧАМИ) ВЗО МВС УКРАЇНИ

§ 12.1 Соціальні відносини (процеси) у ВЗО МВС України і реалії сучасності.

§ 12.2 Соціальні дослідження у ВЗО МВС України

§ 12.3 Роль громадських організацій в соціальній роботі з курсантами (слухачами)

§ 12.4 Фінансове і матеріально-технічне забезпечення курсантів (слухачів)

§ 12.5 Організація побуту і дозвілля курсантів і слухачів вищих закладів освіти системи МВС України

§ 12.6 Традиції, ритуали і обряди в соціальній роботі

§ 13. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТА ПЕРЕПІДГОТОВКА КАДРІВ В СИСТЕМІ МВС УКРАЇНИ

§ 14. Зарубіжний досвід організації підготовки кадрів поліцейських систем
     § ВИСНОВКИ
     § НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ ТА ЛІТЕРАТУРА

§ ВИЩІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ МІНІСТЕРСТВА ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ (ЗА СТАНОМ НА 1999 Р.)
     § ЗМІСТ